Внешкольное образование

Материал из ЭНЭ
Перейти к: навигация, поиск

Внешкольное образование.

Так прежде назывались разные виды просветительной работы со взрослыми. Работа эта началась в 60-х гг. по почину интеллигенции. До 1905 внешкольное образование почти всецело находилось в руках просветительных (полублаготворительных) обществ, но после революции 1905 в организации В. о. приняли активное участие рабочие и отчасти революционные организации, для которых оно являлось одной из возможностей использовать легальные организации. Первоначально внешкольное образование имело в виду только распространение просвещения в народных массах. Но скоро к этому присоединяются и новые задачи: пробуждение сознания трудящихся и революционная пропаганда. Царское правительство с самого начала подозрительно относилось к внешкольному образованию, всячески стесняло его и закрывало лучшие учреждения В. о., но затем, видя стремление взрослого населения к знанию, оно сделало ряд попыток взять это дело в свои руки и придать ему желаемый характер. Им были созданы полуофициальные общества грамотности, комиссии и официальные попечительства о народной трезвости за счет отчислений от доходов винной монополии. Несмотря на сравнительно большие средства, бывшие в распоряжении этих учреждений, они успеха не имели и в деле отвлечения рабочих от революционной пропаганды не достигли поставленных им правительством целей. После 1905 пробуждение стремления к просвещению среди рабочих дает огромный толчок внешкольному образованию.

После Октябрьской революции внешкольное образование входит в число просветительных задач государства и вместе с задачами политического просвещения масс переходит в ведение Главполитпросвета и его местных органов. Главные виды внешкольных учреждений — народные библиотеки, народные чтения, курсы для взрослых, народные дома, народные университеты, рабочие клубы, издательства популярной массовой литературы и др.

Литература:

  • Лашинов И., Систематический указатель книг и статей по внешкольному образованию, М., 1916;
  • Медынский Е., Энциклопедия внешкольного образования, тт. I—III, 2 изд., Москва, 1925.
В статье воспроизведен текст из Малой советской энциклопедии.